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    找问题 理思路 明方向


    ——记九江小学区级课题《基于家国情怀的小学德育课题开发与实践研究》研讨活动
           2019年8月28日下午,伴着夏日凉爽的微风,双流区九江小学在三楼会议室召开了区级课题《基于家国情怀的小学德育课题开发与实践研究》研讨会。双流区教育研究与教师培训中心理论室易恩主任、九江小学校长乔秀平及课题组全体老师参加了会议。

           首先,教科室何茜主任对该课题目前的研究做了全方面的汇报:从我爱我家庭——我爱我家乡——我爱我国家,三个层面的内容呈螺旋上升并指义明确。接着,何茜主任也谈到了课题面临的一些问题。听完何主任的介绍,易恩主任首先肯定了学校该课题研究的思路及研究的实用性。同时,针对课题组老师们的困惑,易恩主任详细进行了解答并给予了建议。接着,易主任对“家国情怀”中所涉及的年段内容提出了自己的建议,希望课题组在家训内容上清晰定义,找准方向。最后,针对易主任的建议乔校长提出了改进的方向,并表示课题组将在内容欠缺处再次斟酌,深入研究·······

          本次会议气氛热烈,促使课题组老师进一步明确了课题研究的目标定位与研究的内容,为课题研究的开展指明了方向,老师们纷纷表示:将带着专家的建议,静下心来厘清思路,调整研究方法和研究步骤,争取从更新、更好的角度研究问题。“科研”是学校不断前进和可持续发展的不竭动力,是教师对教育规律的深入研究,是教师对教育教学现象从感性认识上升到理性认识的必由之路,相信在专家的引领和老师们的共同努力下,九江小学的科研之路定会越走越宽、越走越远。

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