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    如何进行有效小组合作学习


    ——九江小学数学教研活动

           金秋十月,桂树飘香。2019年10月17日,九江小学数学组齐聚录播教室,举行了“如何进行有效小组合作学习”为主题的教研活动。在本次教研活动中,九江小学校长乔校平、教务处张虹主任以及全体数学教师参加了活动。

           乔校长为本次教研活动做了重要的专题讲话,首先,她指出好的教学,需要老师好的设计,好的设计要以学生为本,才能让学生更好的学,从而生成学生的精彩;在教学中我们要做到:放手学生、暴露思维、应对生成,形成智慧,然而,这样的教学模式离不开师生互动、生生互动即合作学习。合作学习中还要注意抓住重要的两点:一是师生共创、发展成长性思维。二是注意小组合作学习避免出现的问题,比如:有目标没问题、有问题没活动、有活动没思考、有思考没表达、有表达没倾听、有倾听没生成。最后,乔校长还鼓励老师们,挽起袖子加油干,课堂是老师的主阵地,是教育教学的核心,学生是主体,要充分尊重和爱护学生。在工作中遇到问题找学校,在生活中有困难找学校,学校就是老师们最坚强的后盾……   乔校长的讲话深深地打动了在座的每一位老师,赢得了各位老师阵阵般热烈的掌声。老师们不禁感慨:“学校领导班子春风般的关怀,让大家倍感温暖,九江小学就像是一个大家庭。

           本次教研活动虽然结束,但是老师们对教育的热情并没有结束,相信在学校领导们的带领下九江小学对“小组合作学习”的探究和实施一定会更上一层楼!

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